Важным звеном в системе воспитательной работы

Важным звеном в системе воспитательной работы школы-интернат является кружковая работа, которая оказывает большую помощь в развитии творческих и индивидуальных способностей учащихся, а также в профилактике правонарушений среди учащихся, создавая условия, которые не провоцируют отклоняющегося поведения, а расширяют безопасное для ребенка пространство, где ему хорошо и интересно. Кружки – это смена вида деятельности: умственной – на физическую или творческую. После занятий в кружке учащийся может со свежими силами приступать к выполнению домашних заданий. Занятия в кружке – это достойный способ организации досуга ребенка. Кружки помогают детям развивать способности, предоставляют возможность почувствовать свою значимость, стать увереннее в себе.

Поэтому в 2021-2022 учебном году на базе школы-интернат свою работу осуществляли 16 кружков различной ориентации, воспитатели вели  следующие интеллектуально-творческие кружки художественной, декоративной-прикладной , экологической, профориентационной направленности: «Адал ұрпақ», «Жизнь в стиле эко», «Твой выбор», «Копилка добрых дел», «Умейка», «Волшебные ручки», «творим и мастерим», «Радуга», «Завиток», «Растим патриотов», «Золотая ниточка».

В рамках совместного сотрудничества с дворцом школьников функционировало 5 кружков: «Фантазийки», «Технический дизайн», «Домашний парикмахер», «Волшебные нотки».

Общий охват кружковой деятельностью составляет 126 учащихся -100%, из них состоящих на ГДН 3, ВШИ -3, инвалиды – 39 учащихся.

 

 

Численный состав объединений определялся в зависимости от возраста

учащихся, специфики деятельности учебного класса, условий работы.

Формы занятий детских объединений  самые разные: беседы, игры,

диспуты, экскурсии, коллективное творческое дело, конкурсы, выставки, концерты и фестивали.